接任班主任工作以來,就倍感壓力。面對班上幾十名學生,怎樣做好學生們的思想工作,把學生培養成德智體美勞全面發展的一代新人,尤其疫情過后,學生們在經歷了漫長的居家學習,不論是在心理上還是學習習慣上,都亟待盡快調整。在開學初,首先對學生們進行了生命安全教育,人和自然的關系,以及如何做好個人防護,贊美醫護人員在此次疫情中所做出的杰出貢獻,以醫護人員為榜樣,為同學們樹立正確的價值觀。其次去了解學生們的心理,做好心理疏導工作,設立自己的目標,做好時間規劃,努力在最快的時間來適應學校的環境。
班主任的工作瑣碎而重要,我明白,僅憑對工作的熱情,嚴謹的工作態度是不夠的。還需要掌握科學的方法,才能挑戰和勝任看似平凡卻很偉大的崗位。
1.個人魅力與威信。
俗話說:“嚴師出高徒,愛能生英才。”如何建立情理交融,平等和諧的師生關系,嚴格要求是手段,關心愛護是歸宿。我首先是建立班規班訓,在平時工作生活中嚴格按照規矩來,在學生需要幫助的時候,用慈母般的胸懷去關系照顧每一個學生,真正走入學生的內心,與學生成為真正意義上的良師益友。同時注重自我成長,多讀書,多讀專業類書籍,與學生共成長。
2.組織班干部建設
一個人的力量是有限的,如何加強學生的自我管理,班干部的建設至關重要。班干部的選拔是通過競選的方式,每個班干部有不同的職責,平時我也會多給他們機會去管理班級。每天我會和班干部總結當天的情況,不斷地發現問題并提出改良措施(班上紀律、衛生、學習、勞動、活動等),效果顯著。
??平時我會非常注重與科任老師的交流,對于班上出現的問題,共同探討,共同研究,做到協調統一的教育教學工作。另外,在學生面前,也非常注意樹立科任老師的威信,教育學生尊重每一個老師,聽從老師的指導。
??教育是三方的,平時我會注重與家長的溝通,但是不是把問題推給家長,而是保持學校和家庭教育的一致性和協調性,這樣,才能培養出更加優秀的學生。
班主任的工作沒有固定的程序,而且雜亂,但是在我看來,只要勤勤懇懇,認認真真的去對待,掌握科學有效的方法,真正的愛學生,一定會成為一名優秀合格的魅力班主任!